有很多身邊得朋友在平時(shí)聊天得時(shí)候都會(huì)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，那么就是學(xué)習(xí)一種外語(yǔ)是一種怎樣得體驗(yàn)下面我就給大家介紹一下來(lái)天津丹麥語(yǔ)翻譯公司上班之前學(xué)習(xí)外語(yǔ)得切身感受。

一、我只系統(tǒng)化學(xué)過(guò)英文和丹麥語(yǔ)這二種外國(guó)語(yǔ)，于是經(jīng)歷僅限與這類(lèi)相似語(yǔ)種，但相信我，語(yǔ)言表達(dá)有相通之處，有不會(huì)改變的本質(zhì)，因此針對(duì)像阿拉伯語(yǔ)，日文這種我徹底不知道的語(yǔ)種，在這里記述的具體方法因該都是可效仿可取之處，確實(shí)繆誤的地兒，也請(qǐng)小伙伴們多多指教，也算作拋磚引玉，得以在學(xué)習(xí)外語(yǔ)中喪失大方向的小伙伴們立起導(dǎo)行航燈....我本人絕稱(chēng)不上語(yǔ)言高手，單憑對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的激情，和外國(guó)起居很多年對(duì)外國(guó)語(yǔ)應(yīng)用狀況的總結(jié)得到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出來(lái)了只僅供參考切磋。再加我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)展丹麥語(yǔ)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過(guò)程中連續(xù)不斷總結(jié)出一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也算作剛出爐的大包子，不好吃也算熱呼呼...
二、文中的經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)述針對(duì)的是14歲左右，尤為是利用理解來(lái)記憶東西的人員，也就是說(shuō)與輕輕松松背下來(lái)唐詩(shī)300首卻不知所云的低齡人員不一樣的人。是因?yàn)?/span>我們現(xiàn)已過(guò)去了那種只要鸚鵡學(xué)舌就已經(jīng)可以入門(mén)乃至流利地洽談的年齡段，因此我們須要另一整套辦法來(lái)充分發(fā)揮我們的優(yōu)越性，填補(bǔ)我們的缺點(diǎn)...這些從來(lái)不針對(duì)某些奇才人員（寫(xiě)這句話(huà)時(shí)我好擔(dān)憂(yōu)下文就沒(méi)有人再看了，如今每個(gè)人都自稱(chēng)為奇才了）...
三、之所以要寫(xiě)本段，著實(shí)因?yàn)?/span>丹麥的丹麥語(yǔ)進(jìn)修學(xué)校教得確實(shí)很爛，基本上都沒(méi)有系統(tǒng)可循，令許多人學(xué)到之后發(fā)覺(jué)徹底都沒(méi)有方向可循...因此是以文中的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助丹麥語(yǔ)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)，令新手學(xué)會(huì)怎樣在不喪失方向的狀況下靈活運(yùn)用丹麥語(yǔ)學(xué)校的教育資源...我希望后來(lái)者不要走我們的彎道，更有效率地學(xué)習(xí)丹麥語(yǔ)...

綜上所述，希望有需要學(xué)習(xí)丹麥語(yǔ)得盆友可以對(duì)你有所幫助，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言不是一朝一夕得事情，如果你想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)丹麥語(yǔ)，可以來(lái)天津丹麥語(yǔ)翻譯公司歐瑪翻譯，這里有丹麥語(yǔ)翻譯師，可以幫您系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)丹麥語(yǔ)翻譯。